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語文學習系列—孩子的第一本說唱童詩

 

金鼎獎終身成就獎 林良老師與家長分享

陪伴幼兒成長

  在動物世界裡,我們看到鴨媽媽帶領小鴨鴨學習游泳,看到鳥媽媽教小鳥學飛,看到大獸教小獸潛行和奔跑。可見小動物的成長,都必須經歷一個學習的階段。牠們的學習是為了生存,為了培養生存的能力。
  人類的生活比動物的生活複雜得多,幼小者需要學習的也比小動物多得多。這些學習的內容成為「成長的課程」。如何使這些「成長的課程」變得有趣,如何使課程的學習更加有效,就成為兒童教育工作者所關心的課題。
  多元智慧教育集團(元將文化公司)編輯的《孩子的第一本說唱童詩》系列,一共有六冊,目的就是要讓「成長的課程」變得有趣,使學習更加有效。主要的設計是透過活潑的兒歌來進行「認知」的課程,培養語言表達能力。兒歌的特色是節奏分明、聲音好聽,這一向為幼兒所歡迎。幼童在兒歌的說唱中進行「認知」和「語言」的學習,是一種快樂的學習。
  編者的安排是讓「兒歌」和「認知」結合在一起,幫助幼童認識「形狀」、認識「顏色」、區分「大小」、辨識「數字」、知道「家庭」的存在、體會並且說出各種不同的「感覺」。
  「認知」和「語言」的關係是密不可分的。「認知」要透過「語言」來表達。如果沒有「語言」,一切的「認知」都得不到安頓。因此,這個「認知的課程」,除了「認知」,還包括了語言表達能力的培養。除了兒歌,還有許多可愛的圖畫。這些圖畫中,除了以撕紙畫的特殊手法,表現十足的童趣與創作力;更傳達了兒歌的意境,與兒歌相互輝映。
  童詩經由知名音樂家的全新創作曲風,不僅讓人朗朗上口、印象深刻,所流露出每一則童詩的喜、怒、哀、樂,生動活潑又自然,讓文字間所要表達的情意充分展現出來。如此,將認知與藝術活動相結合,相信幼童在學習上會有不同以往的學習新體驗。
  這一套書,可以稱為「陪伴幼兒成長」的基礎學習書。對從事幼童教育的老師來說,是可愛、多功能的教材;對家長來說,是孩子溫馨的良伴;而對小朋友來說,是可唱、可玩、可閱讀的音樂童書。

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